Anadilde Eğitim
Anadilde eğitim bir milletin en temel insan hakkıdır. Hiçbir siyasi emele feda edilemeyecek kadar esaslı bir haktır.
Kürtler bu haklarını nasıl ve hangi yöntemlerle talep ediyor yâda Kürtler adına terör yöntemleri uygulayan bir örgüt de bu hakkı dillendiriyor diye bir hak gaspı meşrulaştırılamaz.
Eğer bir tedbir alınamaz, anadilde eğitim hakkı verilmez ise milyonlarca kürdün konuştuğu Zazaca 40 yıl sonra kaybolan diller arasında gireceği UNESCO tarafından açıklandı.
Köylerde hatta mezralarda bile Zaza çocuklar aralarında Türkçe konuşuyorlar.
Anadil ile eğitim olmazsa, bilimsel ve edebi çalışmalar yapılmazsa, Türkçe konuşan Zazalar diye bir kavram ortaya çıkacak ki bu hayret medar bir ucube-i asimilasyondur.
Zulmü kesirdir, günahtır, insanlık ayıbıdır.
İslamiyet her halkın hakkını bihakkın ve tastamam verdiği halde bunu talep etmek değil, gasp etmek, vermemek ırkçılıktır, zulümdür.
Kul hakkını ihlaldir...
Hak talebi arzu etmediniz; üslupla yâda tasvip etmediğiniz zümrece yapılıyor diye, itiraz edemezsiniz.
Anayasada vatandaşlık, Türklük gibi Kürtlük tanımı da yeniden ve doğru bir şekilde ifadesini bulmalıdır.
Üniter yapı tartışmaya açılmalıdır.
Sözde örnek alınan muasır medeniyet denen namı diğer Avrupa ülkelerinden kaç tanesi üniter yapıya sahiptir, kaç tanesinin anayasasında laiklik ilkesi vardır?...
Sistem gereksiz batıl kutsallarından vaaz geçmelidir.
Tevhidi tedrisattan vaaz geçilmeli, başörtüsünün önündeki engel kaldırılmalı, din eğitimi ile ilgili yasaklar kaldırılmalıdır. Bu konularda Müslümanların yakasından düşülmelidir artık.
Bu ülkeyi Müslümanlar dış düşmanlara karşı savundu, müdafaa etti ve fakat rejimi ittihatçılar oluşturdu. Durmadan bu inkılap, bu devrim kanla yapıldı. Kanla ancak yıkılabilir diye TV kanallarında halka tehditler savuran Kemalist militanlara şahit oluyoruz. Bu ittihatçılar batıyı kuzu kuzu düşmana teslim etmişlerdi
Doğuyu ise Kürt Müslümanlar Ermeni, Rus ve Fransızlara karşı müdafaa ederken, rejimin zinde güçleri ortalıkta yoktular. Batıda ise Yunanlara. İngilizlere karşı Türk ve Kürt Müslümanlar müdafaayı satıh ettiler necat hâsıl oldu.
Neticesi zülüm ve inkâr mı olmalıydı?
Hem ülkenin kurtarılması ve kurulmasında hem de Müslümanlıkta eşit ve kardeş olan Kürtlerin hakları sistemi eline geçiren ittihatçılar tarafından inkar edildi.
Hangi hakla paha biçilmez kültürel mirasımızın, gelenek ve göreneklerimizin sözlü biçimlerinin, atasözü, şiir tekerleme, bilmece v.s dilin öldürülmesi ile yok edilmesi istenir.
Dinin merkezinde, adaletin sağlanmasında, bilimsel araştırmalarımızda. Politik alanda, okulda işte, aile yaşantımızın temelinde dil vardır.
Hz Âdem’den bu yana bize hizmet ediyor.
Kendisi ile rabbimizin bizimle konuştuğu, bu araç aynı zamanda Allah’ın ayetlerindendir.
Böcekleri ve çiçekleri korumak için çırpınan dünyamızın, nesli tükenen hayvanları ve bitkileri korumak için çırpınanların, aynı hassasiyetleri diller konusunda daha çok göstermeleri gerekmez mi?
Diller, Dinler ve insanlarla ilgili tüm haklar anayasal güvence altına alınmalıdır ki, anadilini konuşamayan Kürt, Fatiha okuyamayan Müslüman kalmasın.
TZP tarafından bir haftalık eğitim boykotuna destek vermek için Kürtçe konuşma yapmak üzere kürsüye çıkan BDP Batman milletvekili Ayla Akat Ata Kürtçe konuşamadı. Trajik komik bu hallerin ayıbını yasakçılar ve hayırcılar yaşamalıdır.
Mahmut Alınak’ın dediği gibi; da Türkçe konuşurken horlandığım gibi, Kürtçeyi de gönül rahatlığıyla konuşamıyorum.
Bilincim gibi dilim de sakatlandı.
O şiddetli asimilasyon altında yıllar yılı Türkçe konuşmak için didinirken, Kürtçeden epey uzaklaştım.
Kürtçeyi ancak sınırlı sözcüklerle konuşabiliyorum.
Şimdi çarmıhta gibiyim; ne kafama sopalarla vurularak öğretilen Türkçeyi, ne de ana dilim Kürtçeyi doğru dürüst konuşabiliyorum.
Benim bu yaşadıklarımı milyonlarca Kürt çocuğu yaşadı ve yaşamaya devam ediyor.
Artık yasaklar kalksın diller ve dinler konusundaki özgürlükler bize de reva görülsün.
Azad Kılıçaslan